Wellbeing at school: a holistic and outdoor approach 2025/2026

PROGETTO eTWINNING 2025/2026

Educare la persona nella sua interezza, collegando mente, corpo, emozioni e relazioni sociali.

A scuola questo approccio si traduce in una sinergia tra lo sviluppo cognitivo e il benessere psicofisico, integrando discipline diverse per mostrare come la conoscenza sia un'unica grande rete interconnessa.

Questo il contenuto del progetto eTwinning svolto dal nostro istituto in collaborazione con le scuole

• Ceips Herma,Murcia, Spagna

• Lycée Professionnel Marie Balavenne Bretagna, Francia

• Höhere Technische Bundes Lehr- und Versuchsanstalt Mödling, Austria

OBIETTIVI DEL PROGETTO

• Rendere gli studenti protagonisti del processo di apprendimento.

• Riflettere con gli studenti su modalità di apprendimento innovative

• Aumentare la conoscenza di sé e lo spirito critico

• Sensibilizzarli alla vita scolastica.

• Ridurre l'ansia legata alla scuola.

• Conoscere l'ambiente che ci circonda.

• Svolgere più attività all'aperto e stare a contatto con la natura.

• Entrare in contatto con giovani di altri paesi e comunicare in inglese.

• Migliorare l'autostima e la sicurezza in sé degli studenti.

• Stimolare la loro creatività.

• Potenziare le loro competenze tecniche e trasversali hard e soft skills.

APPROCCIO MULTIDISCIPLINARE

Il progetto ha adottato un approccio multidisciplinare per esplorare, promuovere e attuare il benessere nelle scuole europee, affrontando il tema attraverso le lenti delle scienze, dell'educazione fisica, delle arti, delle lingue, della tecnologia, della religione e del diritto.

Gli studenti hanno lavorato in gruppi transnazionali misti utilizzando i forum del TwinSpace e vari strumenti Web 2.0 per collaborare, confrontarsi e negoziare le scelte del progetto.